08.06.2026
Svenske ungdommer utforsket jobbmuligheter på norsk side av grensen
For ungdommer fra Strømstad kan framtidens arbeidsliv like gjerne finnes i Norge som i Sverige. Da 180 elever fra Strömstiernaskolan besøkte INSPIRIA science center, fikk de lære mer om egne styrker og personlige egenskaper, realfag i praksis og hvilke muligheter som finnes på tvers av grensen.
Den 4. og 5. juni tok INSPIRIA science center imot til sammen 180 elever fra årskurs 8 på Strömstiernaskolan i Strömstad. Dette besøket var en del av Framtidstro, et Interreg Sverige-Norge-prosjekt som skal styrke ungdoms tro på framtiden og vise hvilke utdannings- og arbeidsmuligheter som finnes i regionen på begge sider av grensen.
For elevene fra Strømstad handler dette også om å få øye på mulighetene som finnes rett over grensen. Østfold er et nært og relevant arbeidsmarked for mange unge i grenseområdet, men kunnskapen om hvilke jobber, bransjer og karriereveier som finnes på norsk side, er ikke alltid like tydelig.
Gjennom besøket på INSPIRIA fikk elevene utforske hvordan bærekraft, ulike realfag, valg og elevenes personlige egenskaper kan være relevant for yrker og arbeidsplasser.
En hel skoledag om framtid, fag og muligheter
I løpet av de to dagene gjennomførte elevene en helhetlig skoledag som er laget for ungdomsskoleelever og kombinerer utdanningsvalg, realfag og yrkesrelevans.
Målet er at elevene skal få utforske både seg selv og framtidens muligheter på en aktiv og engasjerende måte. Samtidig får de se hvordan fagene de møter på skolen kan være relevante for yrker, bransjer og arbeidsplasser i regionen.
Egne styrker og framtidens arbeidsliv
En viktig del av dagen var undervisningsprogrammet "KOKO – Kompetanse og Kommunikasjon". Her får elevene reflektere over egne personlige egenskaper, utforske muligheter i utdanning og arbeidsliv og øve på å ta valg ved hjelp av interaktiv teknologi.
Gjennom aktiviteter og refleksjon skal KOKO bidra til å skape tro på egne framtidsmuligheter, noe som står sentralt i prosjekt Framtidstro. Ungdom skal ikke bare få høre om framtidens arbeidsliv, de skal også få hjelp til å se sin egen rolle i det.
– KOKO var gøy og lærerikt. Vi lærte om mange ulike yrker, og etterpå tenkte vi at det faktisk er en mulighet for oss å jobbe i Norge i fremtiden», sier elevene fra Strömstiernaskolan.
Realfag i praksis og yrker i regionen
Elevene fikk også prøve Mulighetsoppdraget, et interaktivt undervisningsprogram utviklet i regi av Framtidstro. Her jobber elevene lagvis med oppdrag på ulike stasjoner, der temaer som kjemi, bærekraft, koding og sirkulær økonomi kobles til arbeidslivet.
Programmet skal skape realfagsglede ved å vise hvordan fagene elevene møter på skolen kan brukes i faktiske yrker og framtidige arbeidsoppgaver. For de svenske elevene ble besøket også en anledning til å se at kompetanse innen teknologi, naturfag, helse, bærekraft og problemløsing er etterspurt på begge sider av grensen.
Grensen som mulighet
Prosjektet Framtidstro skal gi ungdom bedre kjennskap til mulighetene som finnes i egen region. Vi vil vise at grensen ikke trenger å være et hinder, men kan gi økte arbeidsmuligheter. At elever fra Strømstad besøker INSPIRIA i Østfold, er et konkret eksempel på hvordan prosjektet gjør framtidens arbeidsliv mer synlig og tilgjengelig. Når ungdom får oppleve sammenhengen mellom egne styrker, skolefag og arbeidsmuligheter i regionen, kan de kanskje se framtiden mer konkret for seg.
– Mange unge kjenner ikke bredden av arbeidsplasser og yrker som finnes på andre siden av grensen. Gjennom Framtidstro ønsker vi at elevene skal få vite at de har arbeidsmuligheter i hele grenseregionen, forteller prosjektleder Marlene Mothes
For elevene fra Strömstiernaskolan ble dagene på INSPIRIA en mulighet til å utforske, samarbeide og oppleve realfag på en ny måte, og kanskje se litt tydeligere at framtidens jobb også kan finnes på norsk side av grensen.
– Framtidstro handler om at elevene får en oversikt over “hva jeg vil, hva jeg kan og mine egne evner”. Det er spennende å se hva elevene svarer når de får ulike valg. Jeg tror jo at noen av dem kommer til å jobbe i Norge i fremtiden, forteller lærerne fra Strømstad.
Hva er Framtidstro?
Framtidstro er finansiert gjennom Interreg Sverige-Norge og skal bidra til å styrke ungdommer på deres vei inn i framtidens bærekraftige arbeidsliv.
Framtidstro er finansiert av Interreg Sverige-Norge:
